Курси, вебінари, олімпіади. Портал Всеосвіта.

[26.03.2020][Вчителям]
«Щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину» (0)
[23.03.2020][Шкільне життя]
Завершений вибір підручників для 3 класу (0)
[06.02.2020][Вчителям]
ПАМ’ЯТКА ЩОДО ПРОФІЛАКТИКИ ГРИПУ ТА ГОСТРИХ РЕСПІРАТОРНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ (0)

1 2 3 ... 51 52 »
Просмотров: 1 | Добавил: vatanen2016 | Дата: Сьогодні | Комментарии (0)

Освіта.ua
01.04.2020

В понеділок, 6 квітня, о 10:00 для учнів 5-11 класів з усієї країни стартує проєкт «Всеукраїнська школа онлайн» – уроки з 11 предметів транслюватимуться для учнів 5-11 класів. Про це повідомляє прес-служба Міносвіти.

Заняття для усіх класів можна буде переглянути на YouTube-каналі Міністерства освіти і науки. Також, за кожним класом закріплено телеканал чи медіаресурс, який у будні транслюватиме уроки для тих дітей, які з різних причин не мають можливості переглянути їх в Інтернеті.

Уроки проходитимуть щодня, з понеділка по п’ятницю, до кінця карантину. Кожного дня вони починатимуться о 10:00.

На YouTube-каналі МОН в описі під кожним відео вчителі також залишатимуть домашні завдання на закріплення теми, які учні зможуть зробити, щоб краще опанувати матеріал.

Розклад занять:

... Читати далі »

Просмотров: 2 | Добавил: vatanen2016 | Дата: Вчора | Комментарии (0)

Ендокринна система організму людини представлена залозами внутрішньої секреції, що виробляють певні сполуки (гормони) і виділяють їх безпосередньо (без протоків, що виводять) у кров. У цьому ендокринні залози відрізняються від інших (екзокринних) залоз, які продукт своєї діяльності виділяють лише у зовнішнє середовище через спеціальні протоки або без них. Залозами зовнішньої секреції є, наприклад, слинні, шлункові, потові залози та ін. В організмі існують і змішані залози, які одночасно є екзокринними та ендокринними. До змішаних залоз відносяться підшлункова та статеві залози.

Гормони ендокринних залоз з током крові розносяться по всьому організму і виконують важливі регулюючі функції: впливають на обмін речовин, регулюють клітинну активність, ріст та розвиток організму, обумовлюють зміну вікових періодів, впливають на роботу органів дихання, кровообігу, травлення, виділення та розмноження. Під дією та контролем гормонів (в оптимальних зовнішніх умовах) реалізується також вся генетична програма життя людини.

Залози за топографією розташовані у різних місцях організму: в області голови знаходяться ... Читати далі »

Просмотров: 19 | Добавил: vatanen2016 | Дата: 31.03.2020 | Комментарии (0)

Мікроеволюція як основа еволюційного процесу

Синтетична гіпотеза розглядає популяцію, як елементарну одиницю еволюції, бо в ній відбуваються усі елементарні еволюційні процеси. На думку авторів синтетичної гіпотези, у популяціях діють, крім спадкової мінливості (мутації), добору та боротьби за існування, ще елементарні фактори еволюції.До них належать хвилі життя, дрейф генів та ізоляція.

Хвилі життя (популяційні хвилі) — це коливання чисельності популяції, які характерні для всіх видів. Найважливішим чинником, що регулює чисельність популяції, є наявність їжі. Тому, маючи потенційну можливість необмеженого збільшення, вони звичайно включають стільки особин, скільки може прохарчуватися на зайнятій ними території.

Ізоляція частини популяції створює бар’єри для схрещування; порушується безперешкодний обмін генами з батьківською групою –панміксіявсередині виду. Тому ... Читати далі »

Просмотров: 28 | Добавил: vatanen2016 | Дата: 31.03.2020 | Комментарии (0)

Учитель Жмурко О.О.

Основні положення вчення про біосферу В.І.Вернадського

Біосфера (від гр. bios-життя і sfere-куля) – область активного життя оболонки Землі, яка включає частини атмосфери, гідросфери і літосфери, заселені живими організмами.

Вперше термін «біосфера» вжив австрійский вчений Е.Зюсс у 1875 році, але поширившися він після праць нашого вченого, засновника та першого президента АН України, академіка В.І. Вернадського (1864-1945). Основи його вчення викладені в книзі “Біосфера” (1926 р.). Він довів, що живі організми відіграють дуже важливу роль у процесах, котрі відбуваються у всіх сферах Землі. “Якби на Землі було відсутнє життя,-писав учений-, обличчя її було б таким же незмінним і хімічно інертним, як нерухоме обличчя Місяця, як інертні уламки небесних світил. ” За мільярди ро ... Читати далі »

Просмотров: 33 | Добавил: vatanen2016 | Дата: 30.03.2020 | Комментарии (0)

Завдяння під час карантину (біологія, хімія, природознавство, інформатика)

30.03.2020 – 03.04.2020

 

 

5  клас

Природознавство

Опр. §37, 38 ... Читати далі »

Просмотров: 59 | Добавил: vatanen2016 | Дата: 30.03.2020 | Комментарии (0)

9 класс

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.

Тесты по теме " Бессоюзные сложные предложения ".

На выполнение работы по русскому языку дается 45 минут. Работа состоит из 19 тестовых заданий с выбором ответов. Задания 1-15,17,18 с одним правильным ответом.). К каждому из них даны 4 ответа, из которых только один правильный. Задания 16,18 с выбором ответов.

... Читати далі »

Просмотров: 16 | Добавил: vatanen2016 | Дата: 27.03.2020 | Комментарии (0)

6 класс.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по теме « Имя числительное»

ТЕСТЫ.

 

  1. Какое утверждение является неверным?

1. Имя числительное — это самостоятельная часть речи. ... Читати далі »

Просмотров: 15 | Добавил: vatanen2016 | Дата: 27.03.2020 | Комментарии (0)

8 класс.

Написать сочинение – рассуждение на одну из предложенных тем.

Темы сочинений по повести И. С. Тургенева «Ася».

 

  1. Моё прочтение повести И.С. Тургенева «Ася»
  2. ... Читати далі »
Просмотров: 16 | Добавил: vatanen2016 | Дата: 27.03.2020 | Комментарии (0)

Учитель Жмурко О.О.

1.ФІЗІОЛОГІЯ НИРОК

Головними органами виділення в людини є нирки. Окрім нирок видільна функція властива тією чи іншою мірою:

  • шкірі
  • легеням
  • печінці
  • кишково – шлунковому тракту.

Через легені з організму виводяться вуглекислий газ, вода у вигляді пари та ряд летких речовин.

Легені – швидкий та ефективний регулятор кислотно – лужної рівноваги в організмі.

... Читати далі »
Просмотров: 74 | Добавил: vatanen2016 | Дата: 27.03.2020 | Комментарии (0)

Учитель Жмурко О.О.

1. КЛАСИФІКАЦІЯ УМОВНИХ РЕФЛЕКСІВ. МЕТОДИ ВИРОБЛЕННЯ УМОВНИХ РЕФЛЕКСІВ.

Як наступний етап історичного розвитку механізмів адаптації до навколишнього середовища умовні рефлекси розширюють життєві можливості людини і тварин.

Умовні рефлекси класифікують за різними ознаками. Так, за рецепторами, при подразненні яких вони виникають, виділяють екстероцептивні (утворюються при подразненні екстерорецепторів), інтероцептивні (формуються при подразненні рецепторів у внутрішніх органах) та пропріоцептивні рефлекси (виникають при подразненні рецепторів м’язів).

Розрізняють натуральні та штучні рефлекси. Натуральні утворюються при дії на рецептори природних безумовних подразників, штучні - при дії байдужих (індиферентних) подразників.

... Читати далі »

Просмотров: 84 | Добавил: vatanen2016 | Дата: 26.03.2020 | Комментарии (0)

Усі матеріали сайту викладені  виключно для ознайомлення і використання у навчальних та ознайомлювальних цілях.

[18.01.2019]
Безпека дітей в інтернеті... (1)
[18.01.2019]
Отруєння... (0)
[18.01.2019]
Біохімія кохання... (0)
[18.11.2018]
Сутність здоров'я (0)
[16.11.2018]
ЗНО-2019. Що необхідно знати? (0)
[15.11.2018]
Зачепилівка 1950 1980 ті роки (0)